Filozofálni nem más, mint halni tanulni. És halni tudni annyi, mint élni tudni.
- Szókratész


Transzperszonális pszichológiai innovatív terapeuta

A képzés célja

A képzés célja egy elméleti és gyakorlati módszerekkel képzett mentálisan egészséges, empatikus terapeuta. Kulcskompetenciákkal rendelkezik, aminek segítségével integrálható a munkaerőpiacon, képes a személyiségét és kliense személyiségét is fejleszteni, képes a társadalomba beilleszkedni,hogy foglalkoztatható legyen. Oktatási központunk fontosnak tartja, hogy a képzésben végzett terapeuta önálló vállalkozóként tudjon munkát vállalni, hiszen a jövőben nem elhanyagolható az önfoglalkoztatás kérdése. A képzés elvégzésével a terapeuták nem csak elméleti,hanem használható gyakorlati tudáshoz jutnak, és ebben rejlik a jövő segítőjének lehetősége. A kulcskompetenciák: Ismeretek, készségek és attitűdök. Minden Résztvevőnek rendelkeznie kell a kulcskompetenciákkal ahhoz,hogy személyiségét kiteljesíthesse és fejleszthesse, be tudjon illeszkedni a társadalomba és foglalkoztatható legyen. Oktatási Központunk a képzési programjában elsősorban ezt tartotta fontosnak, hogy a nálunk tanuló résztvevők többféle pszichológiai módszer ismeretével rendelkező terapeutaként fejezzék be a tanulmányaikat, akik versenyképesek a munkaerőpiacon, bármely humán területen magas szintű munkát tudnak végezni. Képes felelősséget vállalni, a pszichológiai teszteket ismeri és használja, képes személyiséget elemezni. Fejlett érzelmi világgal rendelkezik. Tisztában van azzal, hogy nemcsak jót kell tenni az emberrel, hanem őt magát kell jóvá tenni és olyanná, hogy hasznos kreatív értékes és saját magához viszonyítva leginkább autentikus tagja lehessen a társadalomnak.
A közösségi ember lényegében legalább két oldalról közelíthető meg, az egyik oldal, hogy mint kiforrt személyiség olyan, aki önálló gondolkodással, véleményalkotással, ítélőképességgel rendelkezik A másik oldal, mint szociális lény, bír a társas kapcsolatok igényével, azok kialakításának képességével. Mindezeket pedig úgy alkalmazzák, hogy igyekszik másokat nem elnyomni, hanem adottságait és képességeit a közösség javára kamatoztatni.
Oktatási Intézmények alul értékelik a kreativitás és a gondolkodás fejlesztésének fontosságát. Nincs különbség a mentális képességek és a szokások között, a kettő átfedésben van. A képzés módot ad a kreativitás és mentális képesség gyakorlására, valamint a kreativitást elősegítő mentális szokások kialakulására. Kultúránk és gondolkodási szokásaink azt sugallják, hogy mindig a biztosra kell törekednünk. Ugyanolyan lehetőséget kell biztosítanunk a lehetségesnek is. Ehhez viszont önismerettel kell rendelkeznünk. Az üzleti életben és az alkalmazotti munka területén a kreativitás alapvető fontosságúvá vált. Mindenki tapasztalhatta ,hogy a kreativitás felpezsdít, érdekessé és eredményessé teszi az életet. A kreativitás tanulható, fejleszthető és alkalmazható képesség. Intézményünknél végzett résztvevők gyakorlatban tapasztalhatják meg a kreativitás és a gondolkodás fejlesztését. Mai rohanó társadalmunkban a személyiségünk fejlesztése az, amire a legkevesebb időt fordítunk. A képzésünkben alkalmazott önismereti módszerek lehetőséget adnak arra, hogy az EGO ne gátolja a gondolkodást. Világunkat áthatja a polaritás, ez természetesen életünk nagy csapdája is. A fejlődési folyamataink része a polaritások összeolvasztása, és hogy újabb polaritásokat ismerjünk meg. A nyugati gondolkodás a racionalitásra épül, az analógiás gondolkodás inkább a keleti emberre jellemző. A transzperszonális pszichológia módszere - a módosult tudatállapot - segíti az analógiás gondolkodás kifejlődését. Lehetőséget biztosít számunkra, hogy a tudattalan bölcsességét bekapcsoljuk a tudatos működésünkbe. A modulok elvégzése után tanulóink képessé válnak arra, hogy akár a versenyszférában, akár az egyének személyiségének fejlesztésében kreatív fejlesztő terapeutaként dolgozzanak. Ez abban segíthet minket, hogy ne élesen a különbségeket keressük, hanem a hasonlóságokat. Ez elengedhetetlen a társadalom innovációjához, és a fejlődés fenntarthatóságához. Gondolkodási készségünk meghatározza, hogy miként boldogulunk az életben. Gondolkodásunk és személyiségünk fejlődését Intézményünk kiemelkedőnek fontosnak tartja mert a hagyományos iskolai és egyetemi oktatás a gondolkodásra csak elemi szinten tanít meg.
A harmadik modul amely a transzperszonális pszichológiai módszereken alapul, használja a tudat kiterjesztésének módjait. Társadalmunkra inkább jellemző beszűkült tudatállapot, amely gátolja a fejlődés lehetőségét. A 3. modul arra törekszik, hogy kiegyensúlyozza az agyféltekék működését, és ennek eredménye, egy innovatív terapeuta, aki a jövő segítő tevékenységeiben elengedhetetlen. Egy hiteles egészséges és nagy tudással rendelkező segítő.
A képzés elvégzésével a terapeuták nem csak elméleti,hanem használható gyakorlati tudáshoz jutnak, és ebben rejlik a jövő segítőjének lehetősége.
Munkájuk nélkülözhetetlen a HR területén, emberi erőforrás fejlesztés, elhelyezkedést elősegítő integrációs tréningek, személyiségelemzés területén, mentálhigiénés területén kórházakban, szociális intézményekben,nevelőotthonokban, hospice területén, a pszichológia területein, a rehabilitációs központokban, mozgáskorlátozottak és fogyatékosok lelki ápolásában. Ezeken a területeken elemző, támogató, fejlesztő és tréneri munkát tudnak végezni.

I. modul - Analitikus életvezetési és személyiségfejlesztő tanácsadó

Az I. modul befejezésével, ahogy a modul neve is mutatja, a résztvevő analitikus életvezetési és személyiségfejlesztő tanácsadó, aki a tudását egyéni segítőként is és a versenyszférában is tudja kamatoztatni. Fejlett önismerete lehetőséget nyújt számára abban, hogy analitikus módszerekkel személyiséget elemezzen, életvezetési tanácsokat adjon, segítse feldolgozni a múltbéli veszteségeket és traumákat. Ebben a modulban végzett hallgató személyiségfejlesztő tanácsadó analitikus módszerekkel segítheti kliense analitikus gondolkodásának fejlődését, álomelemzéssel segítheti a tudattalan tartalmak felszínre hozását és feldolgozását. A tudását csoportmunkában is kamatoztathatja és analitikus módszerű tréningeket tarthat.
Oktatási Központunk a digitális írástudás 40 óráját az első modulba illesztette be. Ezzel lehetőséget adva azoknak a Résztvevőknek, akik kevésbé tudják használni a számítógépet, hogy a következő modulokban a számítógép használata biztosíthassa számukra az Intézményünkkel való kapcsolattartást és megkönnyítse a munkaerő piacon való elhelyezkedésüket.
Néhány tantárgy: Kommunikáció, Segítő etika, Személyiség-lélektan, Fejlődéslélektan, Pszichopatológia, Anatómia, Önismeret …

II. modul - Gondolkodás és kreativitásfejlesztő tanácsadó

A modul befejezése után a Résztvevő kompetenciákat szerez minden humán területen. Az I. II modul felhasználásával a személyiséget képes elemezni, munkahelyeken a hierarchikus struktúrákat felállítani, a személyiséget mérni, képes arra, hogy működő közösség terápiájával foglalkozzon, gondolkodás és kreativitásfejlesztő tréningeket tartson. Elméleti és gyakorlati tapasztalatokkal rendelkezik, a személyiségre irányuló teszteket ismeri és tudja használni. Innovatív szakember az I. II. modul elvégzése társadalmi szempontból is kiemelkedő, hiszen a társadalom fejlődésének fenntarthatóságát biztosítja. Csoportos tevékenységben és egyéni munkában is trénerként magas szintű munkát tud végezni.
Néhány tantárgy: Szociológia, Kreativitást fejlesztő gyakorlatok, Filozófia antropológia, Pszichopatológia, Pszichodiagnosztika…

III. modul - Transzperszonális pszichológiai tanácsadó

A III. modul befejezésével a hallgató több pszichoterápiás iskola módszerét felhasználva egy transzperszonális pszichológiai innovatív terapeuta, aki a jövő terapeutája folyamatosan fejleszti személyiségét, bármely humán területen tanácsadó, fejlesztő, vagy a személyiség analízisére vonatkozó munkát tud végezni és csoportos tréneri munkát is. Magas szintű érzelmi világa, fejlett gondolkodása, tudattágító módszerek következtében egy érzelmileg fejlett lelkileg és mentálisan egészséges hiteles terapeutává teszi.
Néhány tantárgy: Transzperszonális pszichológia, Metafizika, Metakommunikáció, Tudomány és misztika határa, Thanatológia, Légzéstechnikák, Meditációs technikák

A képzési idő alatt NYÁRI SZÜNET VAN!

A képzés kezdési ideje önköltséges formában: 2010. szeptember 18. (szombat)

ÚJ PÁLYA program keretin belül: 2010. július 14. (szerda)

A képzés összóraszáma: 1000 óra

Jelentkezés: Telefonon 06 30 529 88 84, 06 30 529 89 35/ e-mailben: mandalaigazgato@gmail.com címen

PL-4174